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摘要:
19世纪末20世纪初,随着西方科学技术的传入,中国近代科技教育开始萌芽.从留学运动、新式学校建立、近代学制颁布、师资培养和教材建设等方面,概述了中国近代生物学教育兴起的历史过程.
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近代中国
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机构、人员及出版物
论传统文化在近代中国的流变
传统文化
中体西用
改革
国学热
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 近代中国科技教育的兴起——以生物学教育为例
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 近代中国 科技教育 生物学教育 历史
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 科技史教学
研究方向 页码范围 19-25
页数 7页 分类号 Q-4
字数 10507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2009.02.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学礼 复旦大学社会科学基础部 29 121 6.0 9.0
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近代中国
科技教育
生物学教育
历史
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
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