原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探讨护士在引导家长参与肺炎婴幼儿排痰护理中应用互动模式的护理效果.方法 对符合研究条件的肺炎婴幼儿按入院顺序编号,根据随机数字表分成观察组和对照组各63例,观察组实施双向性的互动护理模式,而对照组实施传统单向性的护理模式.结果 观察组患儿肺部啰音消失时间5.129±1.584(d),与对照组比较t=7.631,P<0.01;观察组止咳天数5.651±1.536(d),两组比较t=8.600,P<0.01;家长心理压力观察组26.087±2.639(分),两组比较P<0.01;家长对护理工作的满意度观察组97±1.02%,两组比较P<0.01;家长参与护理的程度比较χ2=114.692,P<0.01.结论 本研究中护士应用互动模式比传统的单向性护理模式能更有效地达到护理目标.
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文献信息
篇名 互动模式在家长参与肺炎婴幼儿排痰护理中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 互动模式 参与护理 肺炎 婴幼儿
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 经验教训
研究方向 页码范围 1421-1422
页数 2页 分类号 R472|R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2009.15.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红叶 100 614 13.0 20.0
2 黄丽娟 34 170 7.0 12.0
3 农利平 21 51 5.0 5.0
4 黄小芳 35 150 6.0 11.0
5 甄宏 38 196 8.0 11.0
6 梁珍花 29 74 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互动模式
参与护理
肺炎
婴幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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