让《规划纲要》“在历史上站得住”——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征集意见述评

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 经济
• 关键词: 发展规划纲要 《规划纲要》 教育改革 征集 公开 历史 述评 纲领性文件
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: F542

摘要

1月7目，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）开始向社会公开征集意见。作为进入新世纪我国第一个教育规划和指导未来12年教育改革发展的纲领性文件，《规划纲要》要回答和解决教育领域一系列重大问题。为了找准问题所在，提出解决的思路和办法，增强决策的科学性，政府广开言路，问计于民。正如温家宝总理所说：“要使规划的编制过程，成为发扬民主、集思广益的过程，成为统一思想、凝聚共识的过程。这样，规划才能得到大家的认同，在历史上站得住。”