浅谈在小学数学教学中如何使学生主动学习

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 青年教师：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 引导学生 主动学习 数学教学过程 课堂教学活动 教学氛围 积极思维 主动探索
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学过程中，教师要努力创设民主、平等、合作、和谐的教学氛围，引导学生主动学习，启发学生积极思维、大胆质疑、主动探索，积极参与课堂教学活动的全过程，变“要我学”为“我要学”，使学生的知识和能力得到同步发展，全面提高学生的整体素质。那么，在小学数学教学过程中如何使学生主动学习呢？下面我就谈一些粗浅的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静	黑龙江省鸡西市鸡冠区红星乡中心学校	58	65	4.0	7.0