运用案例教学法改革《管理学》教学

• 作者: 张文彦 袁家志
• 来源期刊: 阴山学刊（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 《管理学》 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 5456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1869.2009.02.025

摘要

以教师为中心,以单向灌输为主要形式的传统教学模式,已经不能适应当前培养创新型人才的大学教学发展要求.大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展,实现人才培养根本目标的重要途径.运用案例教学法把管理实践中的典型案例进行处理后引入课堂,让学生根据案例背景资料进行阅读、思考、分析、讨论和交流,寻求解决实际问题的方案,这将给课堂教学带来新的生机,推动学生更加积极主动地学习,并将对整个<管理学>课程的教学产生积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁家志	包头师范学院历史文化与管理学院	3	12	2.0	3.0
2	张文彦	包头师范学院历史文化与管理学院	3	60	2.0	3.0