实施"模块教学模式",整合理论与实践课程——高职高专院校教学模式改革之探索

• 作者: 钟青霖
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 离职高专院校 模块教学 教材 教学设施 教师队伍
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育与数学
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.07.033

摘要

在高职高专实施模块教学具有重要意义,突出了职业技术教育的特点;加强了教材的专业性,避免了讲授知识的重复性;提高了学生的知识水平和实践能力.然而,在目前,存在着缺乏有权威的专业技术培训教材、缺乏教学设施、缺乏高素质、高能力的授课教师等现实困难,需通过各种途径加以解决,从而在学生培养质量上实现高职高专院校的特色和优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟青霖		2	28	1.0	2.0