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摘要:
高校传统的教学方式在一定程度上阻碍了学生的学习兴趣,体育课成了学生的心理负担.因此在教学过程中培养和激发学生学习的兴趣是教学中亟待解决的问题.本文通过对济源职业技术学院180名大二学生的调查研究,对如何在体育教学中激发学生的学习兴趣提出了相关的建议,旨在引导学生树立终身体育的思想,促进学生身心得到全面发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学中学生学习兴趣培养机制研究
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 体育教学 学生 兴趣 终身体育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2009.02.034
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生
兴趣
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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3170
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