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摘要:
◆教学目标 1.通过实验探究活动,认识一些基本的磁现象,了解磁性的广泛应用; 2.通过实验认识磁场,知道磁感线是形象表示磁场的一种方法;
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文献信息
篇名 "磁是什么"教学案例及评述
来源期刊 山东教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 优质课例
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何元秋 济宁学院附属中学 2 0 0.0 0.0
2 张以明 3 1 1.0 1.0
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山东教育
旬刊
1004-0897
37-1025/G4
大16开
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
24-203
1945
chi
出版文献量(篇)
228
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57
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