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摘要:
大学生素质教育已成为当前高校教育改革的焦点话题。本文通过对大学生素质教育缺失问题进行分析,提出在"以人为本"这一思路主线指导下,重构大学生素质教育的策略。
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科学素质
内涵
目标
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文献信息
篇名 缺失与重建:大学生素质教育的分析及转型策略
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 高校大学生 素质教育问题 缺失与重建
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭璐 广西工学院学生处 27 71 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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高校大学生
素质教育问题
缺失与重建
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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