作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮高中课程改革已全面展开,高中化学新教材(人教版)指出:“学习化学不限于书本和实验室.成功的关键在于如何激发自己对自然现象的兴趣,学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯.”可见,科学探究不仅是一种学习方法、教学模式,而且也是高中化学的学习内容.高考命题一向遵循两个原则:既有利于高等学校选拔新生,又有利于中学各科的教学.为发挥高考的导向作用,科学探究题必然出现在高考试卷中.
推荐文章
解读高考历史材料解析题,提高学生解题能力
材料解析题
解题能力
答题思路
材料
问题
内在联系
高考化学复习误区的解析
化学
复习
误区
知识
高考数学中规律探索性试题分类解析举要
高考数学
规律探索
试题
解析
高考数学解析几何命题的探究
高考数学
解析几何
命题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考化学科学探究题分类解析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 科学探究题 高考化学 分类解析 学习方法 高中化学 教学模式 课程改革 自然现象
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓峰 7 18 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学探究题
高考化学
分类解析
学习方法
高中化学
教学模式
课程改革
自然现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导