人教版必修2"孟德尔杂交实验(二)"一节的教学设计

• 作者: 吴红漫
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 自由组合 F1配子的种类和比例 F2性状数量比 假说演绎法 测交 自由组合定律
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2009.02.013

摘要

以演绎推理为主线,结合设置问题链和布置学习任务,引导学生在积极的思维想象和推理过程中学习和探究.引导学生提出问题,模拟设计杂交实验过程,描述实验结果,用数学统计学方法处理实验数据,进行"模拟探究F1产生配子的种类和比例"的实验,建模过程强调遗传因子在配子形成时的分离和自由组合,突破教学难点.归纳与讨论孟德尔在研究过程中运用的科研方法,引导学生体会和感悟孟德尔获得成功的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红漫		11	13	2.0	3.0