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摘要:
【正】英语作为一种语言,是一种工具。语言教学的最终目的是培养学生为交际而运用语言的能力。而英语口语的培养则是对这一交际能力的检查和促进。但是,在英语教学中,经常会有一些教师抱怨:
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不同性别
高中生
英语
口语学习
焦虑对比
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强高中生英语口语能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语言教学 语法错误 社会文化知识 CHINGLISH 口头交际 检查和 社会风俗习惯 促进作用 sl
年,卷(期) wldh_2009,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.41
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1 倪晓黎 3 0 0.0 0.0
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社会文化知识
CHINGLISH
口头交际
检查和
社会风俗习惯
促进作用
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