作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学生物学教学在培养跨世纪人才环境意识的教育中,具有不可替代的特殊地位和教育功能.这就需要生物教师在诸多观念上有一个大的转变或提升,教师们在走进生物新课程之前、之初甚至之后的较长时间内,必须切切实实地解决好这方面的观念问题.
推荐文章
如何在体育教学中培养学生的环保意识
体育教学
培养
环保意识
化学教学中如何培养学生的创新意识
化学教学
创新意识
创新思维
教育创新
创新能力
数学教学中如何培养学生的问题意识
数学教学
学生
问题意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教学中如何培养学生的环境意识
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物 教学 培养 环境意识
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物
教学
培养
环境意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导