合情推理与演绎推理的有机结合

• 作者: 王康
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 演绎推理 合情推理 学生错误 数学教学 畏难情绪 数学活动 数学联想 知识
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

传统的数学教学强调演绎推理的作用，忽视了对学生进行合情推理的训练和培养，从而使学生错误地认为数学就是一门纯粹的演绎科学，从而产生畏难情绪。究其原因，主要是教师没有为学生探求知识创设合适的情景，让学生通过观察、实验、归纳等数学活动，在已有知识的基础上产生数学联想，进而找到解决问题的方法。本文就如何在数学教学中有机结合合情推理与演绎推理作些探索。

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1	王康		2	0	0.0	0.0