语文课堂弱化文本现象浅说

• 作者: 代晓冰 郭莉莉
• 来源期刊: 山东教育
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改以来,语文阅读课课堂出现了空前的生机勃勃,如更重视学生的活动,更张扬学生的个性等等.但在繁荣热闹的背后,我们也不无担忧地看到了文本被冷落闲置的现象.透视反思这些现象,有利于提高文本的利用率,提高我们的课堂教学效率,深化对新课改的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭莉莉		5	0	0.0	0.0
2	代晓冰		1	0	0.0	0.0