浅谈数学教学中发散性思维的培养

• 作者: 全捷
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 数学教学 培养 思维过程 几种方法 追求 事物 猜想
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓发散性思维，就是一种不落俗套、追求变异，从多方面寻求问题答案的思维过程。发散性思维着眼于探索未知事物，它鼓励人们大胆猜想，追求事物的新关系，寻求问题的新答案。如何在数学教学中培养学生的发散性思维？以下是我采用的几种方法。

作者信息

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1	全捷		3	0	0.0	0.0