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摘要:
社会对技能型人才的渴求,决定了高职教育要培养有较高思想政治素质、道德品质、知识能力的学生.高职教育以专业能力为培养目标,但除专业能力外,人文修养也应提到一个极高的地位.校园文化作为一种特殊的环境和育人氛围,对学生职业能力的培养起着陶冶情操、砥砺德行、磨练意志的作用.校园文化以其较强的渗透力、影响力和教育效力帮助学生提升"人"的修养和品行.
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文献信息
篇名 校园文化对高职学生影响的思考
来源期刊 科学时代 学科 教育
关键词 校园文化 对高职学生 影响
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
对高职学生
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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