大学生媒介素养研究与对策

• 作者: 罗以澄 黄雅堃
• 来源期刊: 当代传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学生 媒介素养教育 内容体系 媒介实践途径
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 本期专题
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G206
• 字数: 6987字
• 语种: 中文

摘要

针对大学生的媒介认知、评价与期待存在的问题,需要以新闻媒介的市场化、人本化、数字化转型的战略走向为契机,全面提升大学生的媒介素养,需要更新大学生的媒介观念、构建大学生媒介素养教育科学的内容体系,开拓大学生媒介素养教育的媒介实践途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗以澄	武汉大学新闻与传播学院	67	475	14.0	20.0
2	黄雅堃	武汉大学新闻与传播学院	3	35	2.0	3.0