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摘要:
目的 评价护士观看泌尿外科手术后对手术相关知识的掌握情况.方法 2008年1月-2009年3月,组织18名护士于手术室观看泌尿外科常见10项手术100例次.观看手术前后对18名护士手术知识的掌握情况进行调查评分.结果 观看10项手术前后.18名护士掌握手术相关知识的差异有统计学意义(P<0.001).护士观看泌尿外科手术后提高了手术相关知识的掌握程度.结论 采取护士观看手术的方式,使其直观具体了解手术过程,能提高护士对手术相关知识的掌握程度;提高术科护士健康宣教的能力;手术知识的掌握有助于医护间的协调沟通.同时为专科知识的深层次掌握提供了新的途径,开辟了一条实践跨越式专业培训之路.
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文献信息
篇名 护士观看泌尿外科手术对手术相关知识的掌握情况评价
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 护士 泌尿外科 观看手术 护理教育 手术相关知识
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G424.29
字数 1983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.19.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁妙珍 广州市番禺区人民医院泌尿外科 13 24 3.0 4.0
2 黄巧宜 广州市番禺区人民医院泌尿外科 6 45 3.0 6.0
3 卢婉玲 广州市番禺区人民医院泌尿外科 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护士
泌尿外科
观看手术
护理教育
手术相关知识
研究起点
研究来源
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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