遗传学中正交与反交的应用

• 作者: 赵秀清
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 遗传学 中正 应用 生物教材 遗传规律 自然现象 实验 学生
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

高中生物教材中正交与反交的概念源自盂德尔做的一对相对性状的遗传实验．学生们往往不理怨为什么要用正交、反交．其作用有两点：第一、排除了谁作母本、父本对实验结果的干扰．第二、使实验更真实，因为生物界本来就存在着正交与反交的自然现象．所以有许多遗传规律试题需要运用正交与反交的方法来解．但学生往往搞不清楚什么时候用，什么时候不用，感觉混乱．笔者总结规律，把它归为以下四种类型：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀清		2	0	0.0	0.0