作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高效语文课堂"四切忌"
语文课堂
激趣
效率
学生行为问题与家庭教育失当
学生行为问题
家庭教育
成语情境教学探析
生态视域
成语情境教学
浅谈小学成语的课堂设计
成语学习
语文改革
作文提升
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 使用成语切忌褒贬失当
来源期刊 秘书工作 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 说文解字
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9740.2009.08.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘靖文 教育部语言文字应用研究所汉字与汉语拼音研究室 11 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
秘书工作
月刊
1003-9740
11-1072/C
大16开
北京市1705信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
8802
总下载数(次)
6
论文1v1指导