重点中学初中一年级学生孤独感调查分析及综合干预

• 作者: 徐红丽 李玉鸿
• 来源期刊: 精神医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 孤独感 心理卫生 综合干预
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 366-367
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7201.2009.05.016

摘要

目的 研究重点中学初一学生孤独感状况及其影响因素,并观察干预效果.方法 随机抽取重点中学初一学生925名,分别采用自编的一般情况调查表和儿童孤独量表进行评定,对其孤独感及相关因素进行多元逐步回归分析,以此制定干预措施进行综合干预.结果 在925名学生中,有孤独感的学生142名,占15.35%.单亲与双亲家庭学生、走读与住宿学生、男女生之间存在非常显著性差异(P<0.01).经多元逐步回归分析,影响学生孤独感的的主要影响因素依次为同学关系、健康状况、老师惩罚严厉、学习成绩、父母教育方式一致性、父母婚姻关系、学生年龄、经济状况.进行综合干预后孤独感检出率为8%,较干预前明显降低.结论 重点中学初一学生孤独感受自身素质、家庭状况及学校环境等多因素的影响,早期进行综合干预,可减少孤独感的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉鸿	山东省聊城市第四人民医院精神科	6	18	2.0	4.0
2	徐红丽	山东省聊城市第四人民医院精神科	10	36	4.0	6.0