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摘要:
以"行为分阶段转变理论模型"、"限制模型"、"社会生态"理论为基础,深入分析青少年锻炼行为分阶段转变的制约因素与模型,探寻有效促进青少年锻炼行为分阶段转变的干预策略,以营造良好的社会、家庭与学校环境,促进青少年体育工作健康发展.
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文献信息
篇名 青少年锻炼行为分阶段转变的制约因素及干预策略
来源期刊 福建师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 青少年 锻炼行为 制约因素 干预策略
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-119,124
页数 7页 分类号 G862
字数 7415字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑祥荣 福建师范大学体育科学学院 16 76 4.0 8.0
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青少年
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福建师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-5277
35-1074/N
大16开
福建省福州市福建师范大学旗山校区
34-43
1956
chi
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