近30年我国高职培养目标变迁原因分析

• 作者: 黄嘉
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职人才培养目标 变迁 起因分析
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.05.015

摘要

本文试图从不同角度对我国高职人才培养目标变迁进行原因分析:行业发展引导、区域经济的干预对高职人才培养目标由学科性向职业性的转变产生较大影响,教育扩张使高职人才培养目标从目标模糊向目标清晰转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄嘉	湖南铁道职业技术学院信息工程系	25	35	3.0	4.0