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摘要:
本文从我国金融工程专业人才培养的现状出发,探讨了金融工程专业人才培养应包括的内容,提出在教学中要坚持"两个结合",培养学生对"三个模块"和"四个方向"的知识和能力,即 :理论教学与实践教学相结合,实验教学与实践教学相结合;熟悉金融知识、数理方法和相关软件三个模块的知识;掌握金融衍生产品、风险管理、金融建模和金融数据分析四个方向的能力,并就实际教学提出了具体措施.
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文献信息
篇名 我国金融工程专业人才培养的现状与思考
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 金融工程 人才培养 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 现代金融
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2009.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向华 中南财经政法大学新华金融保险学院 17 114 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融工程
人才培养
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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5730
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