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摘要:
经络腧穴学课程教学包括理论和实践2个部分,而实践教学是课程指向临床技能的关键环节.我们在课程实践环节的技能训练方面进行了改革和探索,强化理论的实践意义、拓展课程的实践内涵;教改后,显示了良好的教学效果,学生学习的重点明确、兴趣提高、实践技能得到进一步强化.
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理论实训同步一体化教学模式
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应用与评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经络腧穴学实训教学方案的改革与设计
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 经络腧穴学 实训 教学方案
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 41-43,49
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建斌 南京中医药大学第二临床医学院 132 1277 18.0 30.0
2 程洁 南京中医药大学第二临床医学院 52 483 13.0 19.0
3 董勤 南京中医药大学第二临床医学院 67 415 13.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经络腧穴学
实训
教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导