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摘要:
临床实习是医学教育中很重要的阶段,医学生在经过系统的理论学习,进入医院开始临床实习后,他们掌握的知识面临从理论到实践的飞跃,如何巩固学生的理论知识,并教会他们用于实践,培养学生的基本临床基础,临床思维能力和临床工作能力,是临床带教老师的首要任务.现对临床实习中的人文素质教育及教学方法探讨如下.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床实习中的人文素质教育及教学方法探讨
来源期刊 医药世界 学科 医学
关键词 临床实习 教学方法 人员素质
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 临床教学研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马生山 北华大学医学院附属医院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
教学方法
人员素质
研究起点
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期刊影响力
医药世界
月刊
1008-6919
11-4002/R
北京市海淀区双榆树白塔庵汉荣家园1007室
chi
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