“任意角的三角函数”教学设计

• 作者: 李柏青
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 任意角 教学设计 三角函数 平面直角坐标系 “动态” 平面图形 代数方法 “角”
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G633.64

摘要

在角由“锐角”到“任意角”的推广过程中，研究的视角由“静态”到“动态”，同时研究的平台也由“平面图形”过渡到了“平面直角坐标系”．借助直角坐标系研究角，一方面引入象限角，使“角”的研究统一转化为“转动的边”的研究；另一方面也提供了用代数方法研究几何的思路．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李柏青		9	24	3.0	4.0