实施多元评价体系 促进学生全面发展

• 作者: 孙培辉
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 多元评价体系 学生全面发展 多元智能理论 学生发展 新课程理念 学业成绩 课程改革 工作业绩
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙培辉		5	0	0.0	0.0