作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
"如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中.他就学会了自爱."这句话说明了赏识的魅力.本文浅析了育人者不会赏识的原因.
推荐文章
学会欣赏学生
教师
学生
欣赏学生
学会倾听,走进孩子的世界
耐心
倾听
表达
心声
欣赏每一个孩子
初中历史
欣赏眼光
精彩课堂
用童心去欣赏孩子心中的画
幼儿
绘画心理
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会欣赏孩子
来源期刊 科学之友 学科
关键词 欣赏 鼓励 学生
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
欣赏
鼓励
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导