艺术设计素描的教学创新探索

• 作者: 张泰捷
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 线性结构 构成 情感 创意思维
• 年，卷（期）: qlyysdysxyxb_2009,（4）
• 页码范围: 14-16,I0001-I0004,17
• 页数: 8页
• 分类号: J214

摘要

本文从线性结构分析、肌理明暗构成、拓展创意思维三个方面进行创新教学探讨，阐述设计专业素描教学旨在改变学生旧有的训练思维，寻找发现设计造型的元素及本质，培养学生发展主观创造性和创新性思维意识，强调要不断探索和积累素描的设计语言，为设计专业教学奠定重要的基础。