五年制高职护生焦虑抑郁情绪与个性的关系

• 作者: 刘金同 张燕 李先宾
• 来源期刊: 精神医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业学生 焦虑 抑郁 个性
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 350-352
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7201.2009.05.011

摘要

目的 探讨初中起点五年制高职护理专业学生焦虑、抑郁情绪与个性的关系.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和艾森克个性问卷(EPQ)对282名五年制高职护生进行问卷调查.结果 五年制高职护生焦虑和抑郁检出率分别为16.67%和36.88%.焦虑、抑郁组在EPQ量表的N、P分上显著高于对照组(t=-4.31～-6.64,P<0.01).SAS、SDS的得分与EPQ量表的N分和P分呈正相关,与E分呈负相关(r=-0.12～0.48,P<0.05).多元逐步回归分析显示N、P和L分是影响焦虑和抑郁情绪的主要因素.结论 五年制高职护生焦虑、抑郁情绪与个性有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		30	272	10.0	15.0
2	李先宾	山东大学医学院	5	26	3.0	5.0