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摘要:
物理课程在中等职业教育课程体系中有着十分重要的基础性地位.由于它的文化基础课程与技术基础课程的双重属性,使它在中等职业教育课程体系中又有着十分特殊与专业课衔接的作用.本文重点阐述了初中与中职物理教学的衔接问题,以提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中、中职物理教学衔接探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职物理教学 衔接问题 梯度 要求
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G63
字数 1913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.08.040
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1 邱碧霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职物理教学
衔接问题
梯度
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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