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“牧牛娃”成就美国 美国早在殖民地时期就已经非常重视教育,以麻省为代表的北部几个殖民地,曾在1647年颁布法令,规定市镇中只要有50户居民就应设立一所小学。南北战争后,美国一方面以柏林大学为样板,于1867年创立约翰·霍普金斯大学,建立大学研究院,致力于基础理论研究;另一方面,则注重职业人才的教育,并通过立法的形式,由国会拨地、拨款资助各州兴办农(业)工(艺)学院。农工学院吸引了大批贫苦学生,被嘲为“牧牛娃学院”,但正是这些敢于冒险和创新的“牧牛娃”,掀起了第二次工业革命的浪潮。
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文献信息
篇名 美国为什么是人力大国
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 美国 第二次工业革命 殖民地时期 人力 霍普金斯大学 柏林大学 工学院 南北战争
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G649.516
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研究主题发展历程
节点文献
美国
第二次工业革命
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人力
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