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摘要:
【正】借助课外充足的时间与更大的空间是提高课堂教学效率的重要补充,因此,笔者在实验教材的教学中,特别注重让学生课前学习,对新学的部分通过多种途径进行自主性学习,更好地发展学生自主探索、合作交流等能力。提高课前学习的有效途径,可以尝试从以下入手。
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教学“四部曲”
自制教具
想象力
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课前自学“四部曲”——浅谈小学生课前学习的有效途径
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 课堂教学 四部曲 数学课本 课外时间 数学问题 进率 讨论交流 独立探究 数学阅读 收集处理
年,卷(期) xsplb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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课堂教学
四部曲
数学课本
课外时间
数学问题
进率
讨论交流
独立探究
数学阅读
收集处理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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