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摘要:
大学生是高等学校的主体.高校的改革发展,高校的各项工作任务的完成,很大程度上取决于广大大学生能否充分发挥学习、生活、工作的积极性、主动性和创造性。思想政治工作的任务就是要把大学生蕴藏的极大积极性、主动性和创造性调动起来。本文就大学生思想政治教育工作激励机制应遵循的原则和激励的方式方法做了一些简单的探讨。
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文献信息
篇名 激励机制与大学生思想政治教育工作
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 激励 激励机制 大学生 思想政治教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于鹏 9 24 3.0 4.0
2 郄世鸿 8 67 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
激励
激励机制
大学生
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
总被引数(次)
6922
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