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摘要:
1978年后中国的改革开放在初高中课本中均有涉及,但内容大同小异.听了几节课后,笔者认为许多老师的教学都存在一些问题:要么照本宣科,要么空谈措施,更多的是将改革开放前后对比一番,以说明改革开放给社会带来的巨大变化.这样简单化的处理,没有展现这一伟大的历史过程中的艰巨性和复杂性.历史的经验
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文献信息
篇名 直面问题积极应对——对《改革开放》一课的几点认识
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 改革 阻力 现实问题
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 刘长毅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
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