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摘要:
新时期的英语教学目标是培莽具备英语能力和创造力的综合性人才,英语课堂上的"师生互动"活动是实现新时期英语教学目标的行之有效的教学模式之一.此法可充分调动学生的学习积极性,提高学生自主探究能力与创新能力,提高学习效率,真正做到"以学生为主体,以教师为主导".
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语互动式教学模式的实践与体会
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 互动教学 英语教学 教学模式 高职英语
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G71
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爽 黑龙江建筑职业技术学院公共基础部外语教研室 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
英语教学
教学模式
高职英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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