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2009年北京文综卷第40题对新课程学习的启示
2009年北京文综卷第40题对新课程学习的启示
作者:
陈长锁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
北京市教委
课程学习
第40题
文综卷
高中新课程
《现代教育报》
高考复习
日常学习
摘要:
2010年北京市将迎来实施新课程以来的第一次高考,作为新课程的亲历者,同学们怎样搞好平时学习和高考复习呢?除了抓好日常学习,参考新课改地区的高考试题外,研究2009年高考北京卷是重要措施之一,它对新课程学习和复习肯定有导向作用。正如北京市教委副主任罗洁在接受《现代教育报》记者采访时所说:“新课程高考一定与整个高中新课程的理念、目标是一致的,无论是考试内容还是考试形式都将遵循课程改革的精神,符合课程标准的要求。”
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教学启示
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
2009年北京文综卷第40题对新课程学习的启示
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
北京市教委
课程学习
第40题
文综卷
高中新课程
《现代教育报》
高考复习
日常学习
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G415
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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陈长锁
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
北京市教委
课程学习
第40题
文综卷
高中新课程
《现代教育报》
高考复习
日常学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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