高校公共选修课存在的问题及对策

• 作者: 张香萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公选课 课程设置 教学管理
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 194-198
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 7066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.09.062

摘要

高校公共选修课在运转中存在管理措施缺位、教师教学积极性不高、学生学习兴趣不浓等问题,其原因一是管理者对公选课没有给予充分重视,二是教师忽视了公选课的教学,三是学生认识有偏颇.学生的问题,归根结底是教师和管理者的问题引起的.所以,管理者要做到规范课程设置、加大宣传力度、严格学生考核、加强教学管理、激励优秀教师、加大技术投资.教师要端正教学态度,注重自我奉献,开展教学调查,掌握学生情况,注重课堂技巧,打造自身品牌,树立良好形象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张香萍		29	70	5.0	7.0