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摘要:
新加坡物理同仁巧用小的魔术表演来创设物理情景从而进行课堂教学,这种轻松和谐的课堂教学气氛给我留下了深刻的印象.这里选取了几个操作简单,与初中物理课堂教学结合紧密的小魔术和大家分享.
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关于近景魔术与初中物理课堂教学之间的思考
近景魔术
初中物理
课堂教学
教会学生在物理课上“说话”
提出问题
意义
原因
调查
措施
课堂改革
物理课堂上教学语言应用的体会
课堂教学
语言
科学性
趣味性
精炼性
留白
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理课上的"魔术表演"-新加坡物理教学一角
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 学生 老师 魔术 物理课堂 新加坡 报纸 物理教学 木板 表演 大气压强
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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2009(0)
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学生
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魔术
物理课堂
新加坡
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物理教学
木板
表演
大气压强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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