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摘要:
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学校德育实践基地与品德课程整合的实践与探索
德育实践基地
品德课程
理论依据
价值分析
挖掘学校德育课程资源,提高品德课堂教学实效
德育特色资源
少先队活动
校本课程
党建活动
浅谈思想品德课堂发展性评价探究
思想品德
课堂
评价
探究
把握课程特点,打造有效品德课堂
生活
活动
开放
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 品德课程基地筑就学校发展之路
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 课程实验 学校发展 品德 办学品位 整体优化 师生素质 南京市 课改
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蔚 2 0 0.0 0.0
2 崔晓玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程实验
学校发展
品德
办学品位
整体优化
师生素质
南京市
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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