原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
体育有别于其他学科的显著特点是直观性相当强,师生共同活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂.体育课中有一个好的情感环境,就能使学生的注意力集中,有兴趣,精神振奋,这对提高课的质量,显得十分重要.自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功.
推荐文章
怎样在中职体育教学中培养学生的自信心
体育教学
自信心
师生关系
浅谈体育教学对智障学生自信心的培养
自信心
赏识
比赛
互助协作
浅谈如何培养学生的自信心
学生
自信心
肯定性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在体育课中如何创设好的情感环境和培养学生的自信心
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 体育课 培养 情感环境 自信心
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 体育教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G807.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.02.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课
培养
情感环境
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导