浅析职业院校辅导员挫折心理的产生及对策

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 辅导员 挫折心理 原因 对策
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2491字
• 语种: 中文

摘要

结合职业院校的实际情况,调适辅导黄挫折心理的主要对策在于:正视自身岗位、全面提高辅导员的综合素质等方面提高辅导员角色地位、切实关心他们自身利益并积极为他们分忧解难.