在教室里不妨栽种“两棵树”

• 作者: 任守辉
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 栽种 教室 心理学研究 学习效率 情绪反应 心情 学生 才能
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G478.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任守辉	青岛胶南市泊里镇中心中学	8	2	1.0	1.0