甘南藏族自治州107位藏族教师健康状况调查

• 作者: 蒲莉妮 郭宏远
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 藏族教师 健康状况 调查
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.22.057

摘要

目的了解甘南藏族自治州藏族教师的健康状况及其影响因素,以便为改善该人群的健康状况提供依据.方法选取甘南藏族自治州7县1市的藏族教师107名,应用设计的藏族教师疾病调查问卷、王极盛编制的中国人心理健康量表、社会适应能力测查量表、健康生活方式测量量表等进行调查.结果被调查的107名藏族教师中,有59.81%的教师患有各种痰病;接近一半的藏族教师存在不同程度的心理健康问题;40.19%的藏族教师社会适应能力有待提高;34.58%的藏族教师急需改善自己的生活方式,59.81%的藏族教师生活方式一般,需充实完善.结论藏族教师受地域、环境、气候等影响,健康状况比较差,寻求社会支持、减轻生活负担、提高生活质量、减少消极的应对行为是他们保持情绪稳定、完善个性、提高健康状况的有效途径.