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新课程下小学英语教学评价的实践探索
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摘要：
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新课程理念下高中英语教学实践初探
新课程理念
兴趣
高中英语教学
小学英语儿歌和游戏课程设置的构想与实践
课程设置
新课程
儿歌和游戏
活动
走出故步自封的“堡垒”：新课程背景下高中英语教学的时代诉求
高中英语教学
新课程改革
课程设计
教学评价
学生多元发展
农村中小学英语教学衔接问题研究
农村
中小学
英语教学
衔接问题
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