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英语课堂"交流——互动"教学
原文服务方：
科学之友
摘要：
在英语课堂教学中采用"交流--互动"的教学方式进行课堂教学,使学生掌握一定的学习方法,并形成良好的习惯,培养学生的素质和能力.
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课堂观察
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互动教学
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
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期刊影响力
科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23203
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