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摘要:
70年代末教育界在拨乱反正中,只恢复了一个常识,就是要尊重知识;怎样构建新的教育体制?教育不假思索地回到了50年代的计划体制.1985年,中央发布了《关于改革教育体制的决定》,但是怎么做,仍没有一个清晰的方案.
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篇名 我国教育改革的问题
来源期刊 历史教学(中学版) 学科
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年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 补白
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
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