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摘要:
由于导师是研究生培养阶段的重要成员之一,导师的言行对学生的影响深远,因此有必要进一步发挥导师在研究生培养中的主导作用,建立导师既负责研究生的专业指导,又负责思想教导和就业引导的培养模式,强化导师的责任意识.通过对辽宁中医药大学中医药专业硕士生创立和实施"一岗三责制"的培养模式,证明导师一岗三责制培养中医药专业硕士生模式有利于全面提高中医药基础专业硕士生的政治和业务素质,值得进一步推广实施.
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探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导师一岗三责制培养中医药基础专业研究生模式的创建与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 研究生 教学研究 一岗三责制
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 61-63,70
页数 4页 分类号 G643
字数 3985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾连群 辽宁中医药大学基础医学院 185 438 10.0 15.0
2 韩晓伟 辽宁中医药大学基础医学院 75 198 8.0 12.0
3 关洪全 辽宁中医药大学基础医学院 167 800 15.0 20.0
4 张华 辽宁中医药大学基础医学院 30 143 8.0 11.0
5 王旭 辽宁中医药大学基础医学院 63 134 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
教学研究
一岗三责制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导